上门家教第一节课，让家长坐旁边听最省事

第一次上门家教，家长最不放心的不是你教得好不好，是屋里那一个半小时到底在干什么。你把门一关，她在客厅坐着，心里全是问号。

有两种做法。一种是进门就让孩子进房间，门带上，家长在客厅刷手机。你教得再认真，一个半小时后她只知道“上完了”，第二节课要不要继续，全看她对你第一眼的印象，多数就断在这儿。另一种是头二十分钟让家长坐旁边听，你讲什么、孩子怎么答、卡在哪儿，她全看见。听着听着她会自己插嘴：“他就是这块老出错。”这一句比你自夸十句都值钱——问题是她自己说出来的，钱也是她自己愿意掏的。

旁听这套适合小学到初二、家长还管得动的阶段，也适合第一次合作的单子。到了初三高三，孩子最烦家长在旁边盯着，那就别硬拉，改成下课前五分钟请家长进来，你把这一节讲了什么、下次练什么，当着孩子面说一遍，效果一样。一对多的晚间小班不适用，人多了家长站一圈，孩子反倒不敢答。

不花钱的做法：准备一张 A5 纸，进门先写三行——今天讲什么、孩子卡在哪、回去练什么，走的时候留在桌上，纸笔几块钱。中等投入：做一份两页的学情记录，每节课打个勾、写一句评语，一学期下来订成一本，打印几十块，家长翻这本的时候续课基本不用你开口。花大钱的：买块六十乘九十的小白板，一百多，讲题的时候画给孩子看，比在草稿纸上挤着写清楚得多；要录试课片段给家长看，务必先问过。

坑有三个。一是别当着家长面说学校老师教得不对，家长嘴上应和，心里会觉得你在踩人。二是别承诺提多少分，说“这学期先把计算错误压下去”，比说“保证上九十”安全得多。三是跟未成年的孩子单独相处，房门别关死，家长在不在家都要留个敞开的门，这条不是客气，是保命。